Природа навесні

Зміст навчального матеріалу Державні вимоги до навчальних досягнень учня/учениці
Весняні явища у живій та неживій природі. Відлига. Льодохід. Повінь. Сокорух. Розвиток бруньок, цвітіння. Ранньоквітучі трав’янисті рослини. Праця людей навесні. Тварини навесні. Піклування про потомство. Повернення перелітних птахів. Облаштування гнізд, насиджування та виведення пташенят. Взаємозв’язки у природі навесні. Охорона рослин і тварин. Учень/учениця:
має уявлення про весняні явища у неживій та живій природі;
називає ознаки весни в неживій та живій природі;
наводить приклади взаємозв’язків у природі навесні;
характеризує зміни у житті комах, риб, птахів і звірів навесні;
розуміє значення весняних робіт на городах, полях та садах у рідному краї;
розпізнає ранньоквітучі трав’янисті рослини та їхні органи; перелітних птахів своєї місцевості;
застосовує знання про природу навесні для розв’язання навчальних і життєвих ситуацій.
Практична робота
Розпізнавання органів трав’янистих рослин.